Ferreira, Tiago Alves. “QUANDO O TERREIRO VAI À ESCOLA: POSSIBILIDADES DE INCORPORAÇÃO DAS EPISTEMOLOGIAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR”. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN) 9, no. 21 (fevereiro 28, 2017): 96–108. Acessado agosto 24, 2024. https://abpnrevista.org.br/site/article/view/229.