Artes, Amelia Cristina Abreu. « L’ENSEIGNEMENT SECODAIRE COMME FILTRE POUR L’ACCÈS DE NOIRS DANS L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR BRÉSILIEN ». Magazine de l’Association Brésilienne des Chercheurs(ses) Noirs(es) 8, no. 19 (juin 30, 2016): 34–51. Consulté le août 24, 2024. https://abpnrevista.org.br/site/article/view/24.