Martins, C. H. dos S., e C. Ribeiro. “CULTURA JUVENIL E ESCOLA: O FUNK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA E DE IDENTIDADE DA JUVENTUDE NEGRA CARIOCA”. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN), vol. 10, nº Ed. Especi, junho de 2018, p. 91-108, https://abpnrevista.org.br/site/article/view/414.