Regis, K. E. “RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E CURRÍCULOS ESCOLARES NAS TESES E DISSERTAÇÕES EM EDUCAÇÃO (1987-2006): DESAFIOS DA INCLUSÃO DA CULTURA NEGRA NAS PRÁTICAS ESCOLARES”. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN), vol. 2, nº 5, outubro de 2011, p. 139-54, https://abpnrevista.org.br/site/article/view/342.