Ferreira, T. A. « QUAND LE TERREIRO VA À L’ÉCOLE: POSSIBILITES DE CONSTITUTION DES ÉPISTEMOLOGIES AFRICAINES ET AFRO-BRÉSILIENNES DANS L’ÉDUCATION PHYSIQUE EN SCOLAIRE ». Magazine De l’Association Brésilienne Des Chercheurs(ses) Noirs(es), vol. 9, nᵒ 21, février 2017, p. 96-108, https://abpnrevista.org.br/site/article/view/229.