Passos, Joana Célia, et al. “O IMPACTO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NO CURRÍCULO ACADÊMICO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO”. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores As Negros As (ABPN), vol. 8, nº 19, junho de 2016, p. 08-33, https://abpnrevista.org.br/site/article/view/23.