Barros, Z. dos S. “ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRAS NAS ESCOLAS: RUMO AO DESVINCULAMENTO EPISTÊMICO”. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN), vol. 7, nº 15, fevereiro de 2015, p. 69-91, https://abpnrevista.org.br/site/article/view/115.