G. R. Silva, L. M. S. Farias, e R. C. M. Silva, “DESCONSTRUINDO ELEMENTOS DE UM MODELO EPISTEMOLOGICO DOMINANTE NO ENSINO DE MATEMATICA: EM BUSCA DE UM MODELO DE REFERENCIA FUNDAMENTADO NAS CONTRIBUIÇÕES DAS POPULAÇÕES DIASPÓRICAS E NA LEI 10639/2003”, Revista da ABPN, vol. 9, nº 22, p. 176–190, jun. 2017.