[1]
F. M. da Silva, “O DESAFIO DA DES-RE-TERRITORIALIZAÇÃO PARA ESTUDANTES NEGROS/AS MORADORES/AS DE FAVELA NA UNIVERSIDADE PÚBLICA: O CASO DO PROGRAMA CONEXÕES DE SABERES”, Revista da ABPN, vol. 6, nº 12, p. 102–122, fev. 2014.