Cruz, A. C. (2020) “APONTAMENTOS E BASES EPISTEMOLÓGICAS ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE E CURRÍCULO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA”, Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), 12(32), p. 120–139. Disponível em: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/887 (Acessado: 22 dezembro 2024).