Consentino Rodrigues, T., Amado Cardoso, I. e Francchini, F. (2020) “PERSPECTIVAS TRANSNACIONAIS DA DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL E CULTURAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES”, Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), 12(32), p. 68–96. Disponível em: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/882 (Acessado: 22 dezembro 2024).