Oliveira, T. de e Biar, L. de A. (2015) “LETRAMENTO(S), RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO MÉDIO: A RELAÇÃO ENTRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E A TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR”, Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), 7(17), p. 82–101. Disponível em: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/73 (Acesso em: 30 abril 2026).