Coppe, C. (2017) “O PROGRAMA ETNOMATEMÁTICA E O ENSINO DA GEOMETRIA: DIALOGANDO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA”, Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), 9(22), p. 228–250. Disponível em: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/406 (Acesso em: 9 maio 2026).