Scholz, D. e Freitas, C. R. de (2021) “ALUNOS NEGROS E COM DEFICIÊNCIA: NARRATIVAS DA PRODUÇÃO SOCIAL DE DUPLO ESTIGMA NO ESPAÇO ESCOLAR”, Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), 13(38), p. 75–99. Disponível em: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1163 (Acessado: 24 agosto 2024).