Samo, Africano Florindo Francisco, e Eliane Costa Santos. 2019. “EQUA-AÇÃO OU UMA AÇÃO-INEQUA? REVISITANDO O ENSINO DE EQUACAO DO 2º GRAU EM ANGOLA”. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN) 11 (Ed. Especi):150-72. https://abpnrevista.org.br/site/article/view/819.