Ferreira, Tiago Alves. 2017. “QUANDO O TERREIRO VAI À ESCOLA: POSSIBILIDADES DE INCORPORAÇÃO DAS EPISTEMOLOGIAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR”. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN) 9 (21):96-108. https://abpnrevista.org.br/site/article/view/229.