CAETANO, Daniela dos Santos. A REPRESENTAÇÃO DOCENTE DO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), [S. l.], v. 10, n. Ed. Especi, p. 313–334, 2018. Disponível em: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/441. Acesso em: 15 maio. 2026.