CAMARGO, Mábia; FERREIRA, Aparecida de Jesus. O PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA E O ALUNO QUILOMBOLA: letramento crítico e formação de professores. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), [S. l.], v. 4, n. 8, p. 192–210, 2012. Disponível em: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/260. Acesso em: 6 maio. 2026.