PEREIRA, V. O. CAPOEIRA E ESCOLA: PENSANDO OS SENTIDOS DE PATRIMÔNIO E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), [S. l.], v. 9, n. 21, p. 109–122, 2017. Disponível em: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/230. Acesso em: 24 ago. 2024.