PASSOS, J. C.; RODRIGUES, T. C.; CRUZ, A. C. J. da. O IMPACTO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NO CURRÍCULO ACADÊMICO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), [S. l.], v. 8, n. 19, p. 08–33, 2016. Disponível em: https://abpnrevista.org.br/site/article/view/23. Acesso em: 22 dez. 2024.