Souza de Assis, Y. (2018). CRIANÇAS ATIVAS, APRENDIZAGEM E AFRO-BRASILIDADE: PENSANDO O APRENDIZADO AFRO-BRASILEIRO NA CASA DE SANTA BÁRBARA. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN), 10(Ed. Especi), 530–548. Recuperado de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/491