Camargo, M., & Ferreira, A. de J. (2012). O PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA E O ALUNO QUILOMBOLA: letramento crítico e formação de professores. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN), 4(8), 192–210. Recuperado de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/260