Passos, J. C., Rodrigues, T. C., & Cruz, A. C. J. da. (2016). O IMPACTO DAS AÇÕES AFIRMATIVAS NO CURRÍCULO ACADÊMICO DO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN), 8(19), 08–33. Recuperado de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/23