Scholz, D., & Freitas, C. R. de. (2021). ALUNOS NEGROS E COM DEFICIÊNCIA: NARRATIVAS DA PRODUÇÃO SOCIAL DE DUPLO ESTIGMA NO ESPAÇO ESCOLAR. Revista Da Associação Brasileira De Pesquisadores/as Negros/As (ABPN), 13(38), 75–99. Recuperado de https://abpnrevista.org.br/site/article/view/1163