[1]
Cruz, A.C. 2020. APONTAMENTOS E BASES EPISTEMOLÓGICAS ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE E CURRÍCULO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN). 12, 32 (maio 2020), 120–139.