Martins, C.H. dos S. e Ribeiro, C. 2018. CULTURA JUVENIL E ESCOLA: O FUNK COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA E DE IDENTIDADE DA JUVENTUDE NEGRA CARIOCA. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN). 10, Ed. Especi (jun. 2018), 91–108.