[1]
Camargo, M. e Ferreira, A. de J. 2012. O PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA E O ALUNO QUILOMBOLA: letramento crítico e formação de professores. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN). 4, 8 (out. 2012), 192–210.