EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: NAS TRILHAS COM AS CRIANÇAS E O LÚDICO

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Maria Walburga dos Santos

Resumo

Artigo com base em estudo nos quilombos contemporâneos, observando o lúdico e suas relações no território de uma comunidade quilombola localizada no sul do estado de São Paulo, e refletindo a respeito dos processos educativos do grupo a partir dos jogos e brincadeiras. É um estudo de caso etnográfico, originado de pesquisa de doutorado, e busca apreender na interface com as crianças, seus pares e suas ações, contribuições para o movimento de construção de uma educação menos uniforme, que possa ser considerada também como educação quilombola. 

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Como Citar
SANTOS, Maria Walburga dos. EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: NAS TRILHAS COM AS CRIANÇAS E O LÚDICO. Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN), [S.l.], v. 8, n. 18, p. 185-214, fev. 2016. ISSN 2177-2770. Disponível em: <https://abpnrevista.org.br/index.php/site/article/view/48>. Acesso em: 18 set. 2020.
Seção
Dossiê Temático