PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ARTE/ EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA ÉTNICO-RACIAL
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Resumo
Apresentamos os resultados qualitativos da intervenção pedagógica: Brincadeiras e Literatura Africanas no Ambiente Escolar, desenvolvido por acadêmicos do curso de Pedagogia Unifap. Trata-se de atividade didático-pedagógico do componente curricular: Teoria e Prática do Ensino de Arte, realizada na Creche Municipal Nosso Cantinho do Amor, com foco na temática étnico-racial e na formação de professores da educação básica, tendo a arte/educação como fundamento teórico, metodológico, criativo e estratégico para a aplicabilidade da lei federal nº 10.639/03, na educação infantil. Destacamos a importância do desenvolvimento profissional dos acadêmicos de pedagogia em torno de práticas educativas para o ensino da arte/educação e do combate ao racismo, a discriminação e o preconceito racial em ambiente escolar.
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